KTÖS: “ÇOCUKLARIN EĞİTİM VE GÜVENLİK HAKKI İHLAL EDİLİYOR”
Kıbrıs Türk Öğretmenler Sendikası (KTÖS) Eğitim Sekreteri Süleyman Gelener, 20 Kasım Dünya Çocuk Hakları Günü vesilesiyle yaptığı açıklamada, yetkililerin pembe tablolar çizdiğini ancak gerçek durumun çok daha vahim olduğunu söyledi.
Gelener, eğitim, güvenlik ve eşitlik haklarının çok boyutlu şekilde ihlal edildiğini, çocukların en temel ihtiyaçlarının dahi karşılanamadığını vurguladı.
“EĞİTİM SADECE OKULDA GEÇEN SÜRE DEĞİLDİR”
Açıklamasında eğitimin yalnızca sınıfta geçirilen saatlerden ibaret olmadığını, çocuğun fiziksel güvenliği, sosyal uyumu ve psikolojik iyilik halini içeren bütünsel bir süreç olduğunu belirten Gelener, mevcut eğitim düzeninin bu bütünlüğü sağlayamadığını ifade etti.
“Kuzey Kıbrıs eğitim sisteminde bugün bu bütünlük bozulmuştur.”
EŞİTSİZLİK VE EKONOMİK KOŞULLAR EĞİTİME ERİŞİMİ BELİRLİYOR
Gelener, hükümetin kamusal eğitime yatırım yapmamasının sosyo–ekonomik eşitsizlikleri derinleştirdiğini söyledi.
Ailelerin ekonomik durumunun eğitim hakkını fiilen belirler hale geldiğine dikkat çekerek şunları kaydetti:
“Eğitime erişim çocuğun doğduğu yer ya da ailesinin gelirine göre şekillendiğinde devletin eşitlik yükümlülüğü ortadan kalkar.”
FİZİKSEL KOŞULLAR: “1974 ÖNCESİ BİNALAR, KONTEYNER SINIFLAR, ŞANTİYEYE DÖNEN OKUL BAHÇELERİ”
Okulların büyük bölümünün yenilenmemiş 1974 öncesi binalar olduğunu belirten Gelener, deprem dayanıklılığı konusunun hâlâ belirsiz olduğunu söyledi.
Çok sayıda öğrencinin konteyner sınıflarda eğitim aldığını, bazı okulların bahçelerinin adeta şantiye alanına döndüğünü ifade ederek:
“Bu koşullar sağlıklı bir eğitim ortamı sunmamaktadır.”
dedi.
NÜFUS ARTIŞI, DİL SORUNU VE OLIVIA’NIN TRAJEDİSİ
Gelener, ülkedeki hızlı nüfus artışının ve çeşitli dil ile kültürlerden gelen öğrencilerin oranının artmasının doğru yönetilemediğini söyledi.
Dil desteği ve uyum programlarının yetersizliği nedeniyle bazı çocukların eğitim sisteminin dışına itildiğini belirtti.
Özellikle eğitim hakkı elinden alınan Olivia’nın trajik hikâyesinin toplumda derin bir yara açtığını hatırlatarak:
“Dil bilmediği için önce eğitim, sonra yaşam hakkı elinden alınan bir çocuğun acısını hâlâ taşıyoruz.”
“ÖĞRETMENLER YALNIZ BIRAKILIYOR”
Gelener, yabancı dil konuşan öğrenci sayısının artması, özel eğitim ihtiyacı olan çocukların çoğalması ve rehberlik desteğinin yetersiz kalması nedeniyle öğretmenlerin giderek yalnız bırakıldığını söyledi.
“Gerekli insan kaynağı, araç, eğitim ve uzman desteği sağlanmadıkça öğretmenler çocukların tüm ihtiyaçlarını karşılayamaz.”
REHBERLİK, ÖZEL EĞİTİM VE SOSYAL HİZMET EKSİKLİĞİ
Okullardaki rehber öğretmen, özel eğitim öğretmeni, öğretmen yardımcısı ve sosyal hizmet personeli eksikliğinin eğitimin niteliğini doğrudan etkilediğini belirten Gelener, zorbalık ve davranış sorunlarıyla mücadelenin de bu nedenle zayıf kaldığını vurguladı.
“EĞİTİM BAKANLIĞI SORUMLULUK BİLİNCİNDEN UZAK”
Gelener, mevcut Eğitim Bakanlığının ne çocuk hakları konusundaki sorumluluklarını yerine getirebildiğini ne de var olan sorunlara çözüm üretebilecek kapasiteye sahip olduğunu savundu.
“Çocuk hakları ve nitelikli kamusal eğitim, bir ülkenin geleceğe verdiği değerin göstergesidir.”
KTÖS: “MÜCADELEMİZ KARARLILIKLA SÜRECEK”
KTÖS’ün çocukların haklarını korumak ve daha adil bir eğitim sistemi oluşturmak için mücadelesine devam edeceğini belirten Gelener, açıklamasını şu sözlerle tamamladı:
“Hiçbir çocuk dili, kökeni ya da ekonomik durumu nedeniyle eğitim dışında bırakılamaz. KTÖS bu mücadelenin takipçisi olacaktır.”
